유학동양한국철학과 BK21 교육연구단 및 교양기초교육연구소, “에세이클리닉” 큰 호응 얻어

‘유학적 미래가치 창출을 위한 3T 인재 양성 교육연구단’(이하 연구단, 단장 김도일)이 올해 3월부터 7월까지 운영한 “에세이클리닉” 과정이 참여 대학원생들로부터 큰 호응을 얻었다. 에세이클리닉은 참여 대학원생들의 논문 작성 수준 향상을 도모하기 위해 연구단이 새로이 개설한 프로그램으로, 심도 있게 진행한 연구 결과를 가독성 있는 논문 형식으로 표현할 수 있는 글쓰기 능력 배양이 필요하다는 배경에서 추진되었다.

에세이클리닉은 연구단과 본교 교양기초교육연구소(소장 박정하)가 공동으로 운영하였으며, 교양기초교육연구소 전대석, 현남숙 연구원이 멘토로 함께 참여하였다. 멘토들은 학생들과 1:1로 호흡을 맞추었고, 멘토들의 지도 아래에서 참여 대학원생들의 논문 수준과 자신감을 상당 부분 끌어올렸다.

본 과정에 참여한 학생들을 대상으로 설문조사를 진행한 결과, 73.3%의 학생들이 본 과정이 유의미했다고 대답하였고, 교정을 받은 논문을 3개월 이내에 투고할 수 있다고 응답한 학생도 66.7%에 이르렀다. 참여 대학원생들 가운데 93.3%는 이후 재참여 의사를 밝혀 에세이 클리닉의 지속적인 개설을 희망했다.

에세이 클리닉의 성과로 논증 구조의 적절성에 대한 배움이 컸다는 의견이 가장 많았으며, 논문의 주제 및 목차 선정의 측면에서 많은 도움을 받았다는 응답 역시 많았다. 한 학기 동안 본 과정에 참여한 학생들은 15명이며, 이 가운데 2명은 본 과정을 수료한 직후 KCI 등재지에 게재 성공하였고, 나머지 학생들은 현재 논문 게재와 수정에 열의를 불태우고 있다.
본 프로그램에 대한 참여 대학원생들의 높은 만족도는 기초글쓰기 훈련이 학부생만이 아닌 학위논문을 작성해야 하는 석박사 대학원생들에게도 절실하게 요구된다는 점을 나타낸다. 

연구단은 앞으로도 “에세이클리닉” 과정을 계속 운용하여 학생들의 효과적인 논문 작성에 적극적으로 지원할 계획이다.