성균관대학교는 1398년에 설립된 조선조(朝鮮朝) 국립대학 성균관을 승계한 대한민국 유일의 민족정통대학으로서 수기치인(修己治人)의 건학이념과 인의예지(仁義禮智)의 교시 아래 공동체적 삶을 위한 너그러운 심성, 양심에 따른 의로운 행동, 인간에 대한 존중과 예의, 현실을 통찰하고 개혁할 수 있는 지혜와 예지를 지닌 성균지인(成均之人)의 양성을 교육의 목표로 삼아 수많은 인재들을 배출하여 왔다.
    성균관대학교는 이러한 전통의 현대적 계승을 통하여 인류공동체의 공동선을 추구하는 새선비문화를 창조하고 21세기 첨단 학문의 연구와 교육을 선도하여, 학문과 문화의 창달, 민주주의의 신장과 사회복지의 증대, 민족의 통일과 화합, 인간과 자연이 조화되는 자연환경의 보존, 그리고 나아가서 세계의 평화와 인류의 공영(共榮)에 기여할 수 있는 진취적이고 창조적인 지성인을 육성하는 것이 우리에게 주어진 시대적 책무임을 인식한다.
    성균관대학교는 이러한 역사적 사명을 바탕으로 인류사회의 발전에 초석이 될 세계적인 연구중심대학으로 웅비해 나가기 위하여 새로운 전통과 가치를 능동적으로 창조해 간다.
    성균관대학교의 모든 구성원은 이러한 시대적 요청을 깊이 깨닫고 그 실현을 위해 노력할 것을 다짐하면서 이 헌장을 제정한다.

1. 건학이념 및 교시
  성균관대학교(이하 “본교”라 한다)는 인간의 존엄성을 토대로 자기완성과 인류평화의 달성을 목표로 하는 수기치인(修己治人)의 유학정신(儒學精神)을 건학이념으로 하며, 이를 구현하기 위하여 인의예지(仁義禮智)를 교시(校是)로 한다.

2. 교육목표
  본교는 인의예지(仁義禮智)의 품성을 갖춘 인재를 양성하기 위하여 교육목표를 다음과 같이 정한다.
  (1) 인격도야(人格陶冶) : 인간을 사랑하는 심성과 성숙한 인격을 도야하여 국가와 인류사회의 지도적 인재로서의 기본자질을 함양한다.
  (2) 학문탐구(學問探究) : 인간과 자연을 올바로 인식할 수 있는 능력과 비판적이고 종합적인 사고력 및 자율적인 문제 해결력을 함양한다.
  (3) 사회봉사(社會奉仕) : 나라와 겨레, 인류와 환경을 사랑하는 마음을 바탕으로 사회정의를 실현하기 위한 사회봉사 실천능력을 함양한다.
  (4) 문화창달(文化暢達) : 전통도덕과 윤리의 현대적 계승을 통하여 민족문화 창달에 이바지할 수 있는 소양과 가치관을 함양한다.

3. 장․단기발전계획
  본교는 전통과 첨단의 조화, 기초학문과 응용학문의 동반발전을 추구하는 연구중심대학을 지향하며, 이를 위해 기초학문분야와 경쟁력 있는 학문분야를 집중 육성하는 특성화정책을 추진한다.

4. 단위기관 발전계획
  본교에 설치된 교육단위기관의 교육목적, 특성화 및 발전계획은 본교의 건학이념, 교육목표 및 21세기 비전의 달성에 구체적으로 이바지할 수 있도록 수립한다.

5. 교육과정
 (1) 본교는 학생들이 인간과 사회 그리고 자연을 폭넓게 이해하고 스스로 탐구할 수 있는 능력을 배양하도록 교양교육과정을 운영하며, 특히 모든 학생이 인성․외국어 및 정보통신 분야에서 사회적으로 공인 받을 수 있도록 하기 위한 교육과정과 인증제도를 개발하여 운용한다.
 (2) 본교는 학생들의 학습선택권을 최대한 보장하기 위하여 최소전공인정학점을 제도화하여 복수전공등 다양한 전공경험의 기회를 제공하며, 학제간 교육과 학위과정간 연계교육을 강조하는 등 열린교육체제를 지향한다.

6. 학생선발
  본교는 초․중등교육의 정상화와 사교육비의 경감에 기여하는 방향으로 본교의 건학이념과 교육목표를 반영하여 학생선발기준을 정하며, 그 기준과 방법은 이를 모집요강에 담아 다양한 매체와 방법을 통하여 예고하며, 공정한 학생선발을 위하여 다양한 노력을 경주한다.

7. 교수확보
 (1) 본교는 교수진의 역량이 대학교육과 연구의 질을 좌우하는 기본적인 요건으로 인식하고 우수교수의 충원에 지속적인 노력을 경주하며, 21세기 초반까지 교수 대 학생의 비율이 세계 명문대학의 수준에 이르도록 노력한다.
 (2) 교수의 충원은 전임교원을 위주로 함을 원칙으로 하되 다양하고 수준 높은 교육 및 연구의 수요에 대처하기 위하여 석좌교수․초빙교수․겸임교수․연구교수 및 외국인교수 등 다양한 형태의 교수임용제도를 운영한다.

8. 교수평가
  본교는 교수 개인의 능력개발을 촉진하고 선의의 경쟁풍토를 조성하기 위하여 교육․연구․봉사 등의 영역으로 구분한 종합적인 교수업적평가제도를 시행하며, 업적평가 결과 우수한 업적을 이룩한 교수에게 응분의 보상을 실시함으로써 역동적인 교육․연구 풍토를 조성한다.

9. 교수지원
  본교는 교수의 교육 및 연구 능력을 제고하기 위하여 강의부담을 완화하고,교수개발프로그램을 활성화하며, 해외 저명 대학․연구소와의 공동 교육․연구 프로그램, 자매대학과의 교환교수제도, 연구년제도 등 다양한 교수지원정책을 시행한다.

10. 대학간 학술교류 등
   본교는 국내외 타대학과의 인적․물적 교류 및 교육프로그램 교환 등 학술교류를 활성화하고, 이를 지속적으로 확대한다. 특히,  북한 대학들과의 교류․협력에 힘씀으로써 통일 이후 우리나라의 고등교육 발전과 민족 동질성 확보에 기여하는 민족대학으로서의 역사적 책무를 다한다

11. 학생장학금
   본교는 학업성적이 우수한 학생, 경제적 이유로 인하여 교육을 받기 곤란한 학생, 교위선양에 공로가 많은 학생 등을 대상으로 다양한 장학제도 및 학비보조제도 등을 실시하며, 장학기금의 유치, 산학장학금의 발굴, 외부 장학재단과의 긴밀한 연계 등 장학금 지급률을 제고하기 위한 다각적인 노력을 기울인다.

12. 학생자치활동 지원
 (1) 본교는 학생들이 자치활동체험을 통하여 건전한 학풍을 조성하고, 자치역량을 신장시켜 민주시민으로서의 자질을 배양하기 위하여 학생자치단체를 두고, 그 활동을 지원한다.
 (2) 본교는 학생들의 다양한 관심과 욕구가 선후배․동료들 간의 자주학습을 통하여 교육적으로 수용되고, 인성 및 문화적 소양이 자연적으로 배양될 수 있도록 동아리 활동을 권장․지원한다.

13. 학생 진로지도 및 취업대책
 (1) 본교는 철저한 학습 및 생활지도를 통하여 학생들이 사회에 유익한 인재로서 스스로 진로를 개척하는 데 부족함이 없도록 최선의 노력을 다하며, 특히 사제간의 만남이 단순한 지식의 전수과정을 벗어나 평생을 연결하는 인간적인 유대관계로 공고화되도록 내실 있는 지도교수제를 운영한다.
 (2) 본교는 학생들이 대학생활에 쉽게 적응하고, 이를 즐기며, 나아가 성공적으로 사회에 진출하는데 실질적인 도움을 줄 수 있도록 하기 위하여 학생생활과 취업을 지원하는 부서를 설치․운영한다.

14. 복    지
   본교는 대학이 보람차고 풍요로운 삶의 터전이 될 수 있도록 교직원과 학생의 복지개선에 힘쓰며, 복지증진을 위하여 종합복지시설을 설치 운영한다.

15. 교육․연구 시설의 확충
   본교는 교육기본시설, 지원시설, 연구시설 및 기자재를 고루 완비하여 최적의 교육․연구 환경을 구축하며, 교내외를 불문하고 언제 어디서나 살아 있는 정보가 유통되는 하이테크․인텔리젼트 캠퍼스를 구축하여, 교육․연구 및 행정의 생산성과 효율성을 획기적으로 높인다.

16. 재정확보 방안
 (1) 본교는 대학 운영과 발전에 필요한 재원을 충분히 확보하기 위하여 다음 각호와 같은 다각적인 재원 확충노력을 전개한다.
    가. 기부금 등 학교발전기금의 적극적인 조성
    나. 연구비 수혜 확대 및 교육 부대사업 활성화를 통한 수익의 증대
    다. 산학협동사업의 활성화를 통한 기업자금의 유치 확대
    라. 자립 재정 기반 조성을 위한 수익사업의 개발
 (2) 법인은 대학운영 재원을 안정적으로 지원하기 위하여 장기 수익용 재산 확보계획을 수립하고, 이를 적극 추진한다.

17. 재정운영의 공정성
   본교는 재무와 회계를 건전하게 운영하여 국가의 정책과 사회의 공공기관으로서의 의무 및 본교의 건학이념에 반하지 아니하도록 하며, 예산편성의 합리성과 집행의 투명성을 담보할 수 있도록 내부감사와 외부회계감사를 정기적으로 실시하고, 예․결산을 공개한다.

18. 대학헌장의 제정등
   이 헌장의 제정과 개정은 교무위원회의 심의를 거쳐 이사회의 의결로 한다. 

19. 공표일
   이 헌장은 1999년 5월 4일 공표한다.