교수-학생의 만남의 장, 학생성공센터“2020 학생성공 교수멘토링”
코로나 상황 속 교수-학생의 온/오프라인 만남과 소통의 장 마련
작년 멘토(교수)들의 자발적 재참여로 멘토링 참여 문화 조성
외국인 학생, 대학원생 등으로 참여 대상 확대

학생성공센터는 11.9(월)~11.27(금) ‘2020 학생성공 교수멘토링’을 교수(27명)와 학생(132명)들의 뜨거운 관심과 호응 속에서 성공적으로 진행했다고 밝혔다.

특히 이번 멘토링은 코로나19 상황 속에서 만나기 힘든 교수와 학생 간 온·오프라인 만남의 기회를 마련했다는 점에서 큰 의미가 있으며, 작년에 참여했던 멘토(교수)들의 자발적인 재참여로 캠퍼스 내 멘토링 문화를 조성했다는 점도 주목할 만하다. 외국인 학생, 대학원생을 대상으로 멘토와 멘티 그룹을 확대해 보다 많은 구성원들이 참여하는 대표적인 멘토링 프로그램으로 자리매김했다.

학생성공센터는 학생들의 필요를 보다 세심하고 체계적으로 반영하기 위해 이번 멘토링 기획 단계에서 총 660명의 학생들(인사캠 392명, 자과캠 268명)을 대상으로 만나고 싶은 멘토, 관심 주제, 건의사항 등에 대한 사전 설문조사를 실시하였으며, 그 결과를 바탕으로 이번 멘토링을 추진했다.

 <2020 학생성공 교수멘토링 진행주제>
◆  진로(진학 및 취업, 유학): 진로선택/전문가의 탄생-유학준비/진로선택의 가치관
◆  전공관련: 리더의 필수 소양으로서의 법학/Preparation for the Era of Big Data/연구개발을 통한 비전 제시 및 기업가 정신을 가진 리더십 양성/4차산업혁명 DNA (Data, Network, AI) 분야 커리어 설계/UN 근무, 인권, 아동 인권
◆  미래사회: 미래를 어떻게 열 것인가 "아인슈타인의 창의성 비밀"/ 대학, 교육, 기술발전, 민주주의의 위기/미래의 불확실성에 대한 최선의 대비로써의 자신에 대한 이해/
◆  대학생활과 삶: 날 설레게하는 인생의 방향잡기/교수에게 듣는 학생성공 이야기: 대학 잘 활용하는 법/대학 생활 성공과 삶의 성공

멘토(교수)들은 “학생(멘티)들의 고민에 대해 이해할 수 있었고 서로 도움이 되는 시간이었다.”, “밝고 열정있는 학생들을 만나 기뻤고, 교수로서 내 자신을 돌아볼 수 있는 소중한 시간이었다.”고 감동과 감사의 마음을 전했다. 

멘티(학생)들은 “단순히 진로에 대한 부분 뿐만 아니라, 인생 전체의 큰 길을 잡아주신 것 같아 좋았다.”, “고민과 방황을 많이 했었는데 멘토링을 통해 제 꿈에 대한 확신이 섰다.”, “진솔한 조언과 경험이 큰 도움이 되었다.”, “교수님의 깊은 지식과 혜안을 얻을 수 있어서 좋았다.”라며 자신들의 소감을 표했다.

학생성공센터 배상훈 센터장은 “교수와 학생의 상호작용은 학생성공을 위해 필수적인 요소로, 우리 대학에서 이런 긍정적이고 모델적인 멘토링 문화가 선순환되고 자연스럽게 형성되길 바란다”며 “다음에도 더 많은 멘토와 멘티들이 참여해서 인생의 정말 소중한 만남들을 만들어가길 바란다.”고 말했다.